Иностранные языки
Обучение и переводы

• Переводы документов специализированной тематики

• Профессиональная озвучка видеоролика

• Транскрибация видео или изображения

• Работа со специализированными текстами любой тематики

• Более 10-ти рабочих языков перевода

• Преподаватели и переводчики МГИМО, МГУ, МГЛУ, РУДН и пр.

• Индивидуальный подход в обучении

Методика

Всем привет! Меня зовут Юрий Русаков, я - методист проекта. Чтобы не тратить Ваше время на длинную теорию преподавания и перевода, я кратко укажу здесь основные методы, используемые нами в работе, а также, откуда вообще взялась идея Crypto English:

Наша методика преподавания представляет собой совмещение коммуникативного, ассоциативного и индивидуального подходов, а также, погружения в язык. Суть методики - в создании индивидуальной языковой программы, составленной на базе увлечений, профессиональных знаний, привычных и интересных с обучаемым объектов и понятий.

Также, мы используем отдельные элементы того или иного метода обучения, если таковой требуется в данном конкретном случае.

Исходное позиционирование (или входное тестирование) направленно на распознание именно той области (специальности/сферы интересов), через которую обучаемый сможет наиболее эффективно освоить иностранный язык. Подобный подход также подразумевает возможное расхождение интересов ученика и требований к его знаниям в компании/профессиональной сфере. Помимо упомянутых методов следует упомянуть следующие:

• CLT (Communicative language teaching) - коммуникативный подход фокусируется на общении студентов между собой и учителем на уроке, и их свободном общении на общие темы по завершении курса.

• СBI (Content-based instruction) or ESP (English for specific purposes) - метод контекстного обучения или профессионально-ориентированное обучение. Здесь в центре находится контекст или профессиональная область интересов. Студент получает дозированную порцию лексики и грамматики для выполнения работы в нужном контексте (профессиональная деятельность).

• Language immersion - погружение в язык, при котором на уроках, даже нулевого уровня, вообще не употребляется другой язык, кроме изучаемого.

• CLIL (Content and language integrated learning) - предметно-языковое интегрированное обучение ставит своей задачей обучение смежным дисциплинам на английском языке, тем самым вынуждая обучаемого к освоению второго.

• PBL (Problem-based learning) or PBL (Project-based learning) - метод проблемного обучения или проектно-ориентированое обучение выводит на первый план конкретную задачу, которую нужно решить за определенное время любыми средствами. Например, составить отчет о проделанной работе по-английски. Затем, совместными усилиями преподавателя и обучаемых, результат корректируется.

Кейсы - наша работа

Каждый кейс уникален и мы подходим к каждому с пониманием этой уникальности. Немного истории:

Связаться с нами
Отзывы клиентов